Homepage » Karrier » Kell vennem online főiskolai órákat? - Előnyök és hátrányok, különféle programok

    Kell vennem online főiskolai órákat? - Előnyök és hátrányok, különféle programok

    Ennek megfelelően sok hallgató és szülő fontolóra veszi az online hosszú távú tanulás (LDL) tanfolyamok módszerét a főiskolai oktatás költségeinek csökkentésére. A kérdés az, hogy az LDL kurzusok reálisan helyettesíthetik-e az egyetemi diploma előnyeit?

    Az online tanfolyamok előnyei

    A The Sloan Consortium közelmúltbeli felmérése szerint 2011-ben több mint 6,7 millió hallgató (az összes főiskolai végzettséggel rendelkező hallgató 32% -a) vett legalább egy online tanfolyamot. Számos oka van annak, hogy az online osztályok egyértelműen vonzó alternatívát jelentenek. a hagyományos tanuláshoz:

    1. A tanfolyamok rugalmasak és kényelmesek
    Nem minden főiskolai hallgató van középiskolai végzettségű - sokuk teljes vagy részmunkaidős foglalkoztatással, családokkal és egyéb felelősségekkel rendelkezik, így rugalmasan bejelentkezhetnek a számítógépre bármikor, nappal vagy éjszaka, ebéd közben, vagy amikor a gyermekek szunyókálnak. , jelentős előnye.

    Az online főiskolák azoknak a hallgatóknak is kedvezhetnek, akiknek fogyatékossága megnehezíti a nagy egyetemi egyetemek navigációját. Az a lehetőség, hogy bejelentkezzen az osztályba, és ne harcoljon az osztályok közötti tömegekkel, javíthatja az egyébként stresszes helyzetet.

    Végül, nem minden főiskolai hallgatónak van hozzáférése a megbízható szállításhoz. Autók nélküli hallgatók vagy azok számára, akik nem tömegközlekedés közelében élnek, az online tanulás olyan lehetőségeket nyit meg, amelyek egyébként nem állnak rendelkezésre.

    2. A tanfolyamok technikai előnyt biztosítanak
    A vállalkozások és más szervezetek egyre inkább támaszkodnak az internetre és a technológiára az alkalmazottak, szállítók és ügyfelek kommunikációja során. A folyamatosan fejlődő technológiákkal - például videokonferenciákkal és oktatási tartalomkezelő rendszerekkel - való munka előnye lehet az online tanulási környezet előnye, amelyet a hagyományos tanterem nem kínál.

    3. A tanfolyamok csökkentik az egyetemi költségeket
    Míg az online egyetemen történő tandíj nagyjából megegyezik az egyetemen tartott kurzusok tandíjaival, a többletköltségek - például a szállítás, parkolás, szoba és étkezés, valamint az egyéb egyetemen kívüli díjak - minimálisak. Várja meg, hogy mindkét környezetben megvásárol tankönyveket.

    Az online tanfolyamok hátrányai

    Az online tanfolyamoknak megvannak az előnyeik, de nem mindenki számára elérhetők. Számos lehetséges hátrányt meg kell mérlegelnie az online kurzusra való feliratkozás előtt:

    1. Az online tanfolyamok nem mindenki számára elérhetők
    A Columbia Egyetem kutatói által közzétett 2013. áprilisi tanulmány szerint a közösségi főiskolai hallgatók, akik online tanfolyamokat vesznek részt, kevésbé valószínű, hogy teljesítenek vagy jól teljesítenek a kurzusok során. Ezeket az eredményeket a korábbi tanulási nehézségekkel küzdő hallgatók számára kiejtik. Az online tanfolyamok a legmegfelelőbbek azoknak a hallgatóknak, akik hajlandóak felelni a saját tanulásukért. Általában önellátók és jó időgazdálkodási képességeik vannak, tehát nincs szükség egy osztálytermi támogatásra.

    Általánosságban elmondható, hogy az online tanfolyamok bináris: elsüllyed vagy úsz. Ezért az idősebb és némi szakmai tapasztalattal rendelkező hallgatók valószínűleg jobban teljesítenek online környezetben, mint a középiskolából frisseniek.

    2. Az online fokok nem feltétlenül hordoznak súlyt
    Noha a munkáltatók által az online diplomákkal kapcsolatos észlelés javult az elmúlt évtizedben, sokan továbbra is visszautasítják az online diplomával rendelkező pályázókat a „diplomagyárak” nyilvánosságának, a legitim akkreditáció hiányának és az a felfogásnak köszönhetően, hogy a hallgatók az online tanulási tapasztalatoknak csak töredékét kapják. Egy 2009-es tanulmány rámutatott, hogy a „kapuőrök” - a recepciósok, a HR toborzók és az önéletrajz-átvizsgálók - általánosságban negatívan gondolkodtak az online egyetemi diplomákról..

    Másrészt a program észlelése a tanulmányi terület függvényében változhat. Például Dr. Jeffery S. Bailey és Dr. Larry V. Flegle tanulmánya rámutatott, hogy a felvételi menedzserek fele úgy érezte, hogy nincs különbség az online vagy a campus MBA között, míg az Intel és a Texas Instruments szóvivői megjegyezték, hogy az online tanulmányok a mérnöki, matematikai és természettudományi diplomákat kevésbé értékelik, mert „nincsenek olyan valós online mérnöki tanfolyamok, amelyek szimulálhatnák a szükséges gyakorlati kurzusokat”. Ezért a humanitárius és üzleti diplomák könnyebben elfogadhatók, míg a mérnöki és a tudományos diplomák nem.

    3. A fokok korlátozottak
    Az elismert egyetemek és főiskolák által kínált teljes online alapképzési programok száma továbbra is alacsony. Szerencsére a legtöbb hagyományos főiskola online és osztálytermi tanfolyamokkal rendelkezik, így a hallgatók oda-vissza mozoghatnak a kettő között. Számos online iskola online tantervét is kiegészíti az önálló campusok óráival.

    A peronok közötti mozgás szinte lehetetlenné teszi a részleges online fok megkülönböztetését a hagyományos tégla-és habarcs-fokozattól. És mivel egyre több egyetem fejleszti tovább online tantervét, az online diplomák továbbra is megbecsülik a munkáltatókat.

    Az akkreditáció különbséget tesz

    Az akkreditáció egy nem kormányzati társalapú folyamat, amelynek célja annak biztosítása, hogy a minimumkövetelmények teljesüljenek, miközben a felsőoktatási intézmények segítenek felmérni és fejleszteni magukat. Az Egyesült Államokban a főiskolákat és az egyetemeket a 19 elismert intézményi akkreditáló szervezet egyike akkreditálta, amelyeket a Felsőoktatási Tanács vagy az Egyesült Államok Oktatási Minisztériuma felülvizsgált és jóváhagyott..

    A tanfolyamra vagy egy adott iskolába való beiratkozás előtt a hallgatóknak és a szülőknek ellenőrizniük kell az intézmény és a tanfolyam akkreditációs státusát. Ez a folyamat segíti annak biztosítását, hogy megkapja azt az oktatást, amelyért fizet.

    A távoktatási kurzusok támogatói

    Számos online tanfolyam érhető el szinte minden területen vagy tárgyban. Ezeket a kurzusokat néha az ország leginkább elismert oktatási intézményei szponzorálják, mások mellett akkreditálatlan, kevésbé ismert online iskolák támogatják. Egyes tanfolyamok oklevelet kínálnak, míg mások ingyenesen nyújtanak nem hitel tanfolyamokat.

    Mindkét esetben az online tanfolyamokat általában azok folytatják, akik:

    • Egyszerűen kíváncsi és szeretnék bővíteni tudásukat
    • Specifikus ismeretek és munkahelyi készségek keresése
    • Hagyományos tantermi tanfolyamok kiegészítése hitelképességgel
    • Egyetemi és posztgraduális végzettség folytatása különféle területeken

    Néhány online osztályhoz előfeltételes tanfolyamokra van szükség a beiratkozás előtt, míg mások mindenki számára elérhetők. Online tanfolyamok érhetők el a legtöbb jelentős nyelven, köztük arab és kínai nyelven, és ezeket a világ egyik legismertebb professzora tanítja. Egyesek diplomával, mások diplomával járnak, mások csak az új ismeretek elégedettségével járnak.

    Ingyenes tanfolyamok

    Az online oktatás legújabb bejegyzése a MOOC, vagy egy hatalmas nyílt online tanfolyam, amelyet olyan iskolák fejlesztettek ki, mint Harvard, Stanford és MIT. Ezeket a kurzusokat az egyes kollégiumok azon feladatának részeként fejlesztették és fejlesztették tovább, amelyek célja az általános ismeretek javítása kis költséggel vagy költség nélkül. Egy tipikus osztály több rövid, rögzített heti előadási modult és kiegészítő olvasási feladatokat foglal magában. Általában házi feladat (számítógéppel vagy más résztvevővel osztályozva), és esetleg néhány online találkozó, ahol beszélgethet más diákokkal vagy az oktatóval..

    A MOOC-ok a legtöbb online tanfolyamtól különböznek a részt vevő hallgatók számának (egyszerre több ezer), a professzor presztízsének és a kurzust kínáló iskola állapota miatt. Noha ezek a tanfolyamok ingyenesek, nem kínálnak főiskolai kreditet, ám továbbra is kiváló módja annak, hogy kiegészítsék vagy felkészüljenek a hagyományos hitelképzésekre.

    Az ingyenes tanfolyamokat kínáló nagyobb szervezetek közül néhány a következő:

    • coursera. A Coursera-t két Stanfordi Számítástudományi Tanszék professzora alapította - Dr. Daphne Koller és Dr. Andrew Ng -, és híres kockázatitőke-befektetők, John Doerr és Scott Sandell támogatták. A weboldal szerint több mint négymillió hallgató vett részt kurzust a mai napig.
    • Akadémiai Föld. Az Academic Earth a világ legjobb egyetemeinek ingyenes online forrásaival köti össze a felhasználókat. A weboldal 750 online tanfolyamhoz és 8500 egyedi online előadáshoz kapcsolódik. A webhely lejátszási listákat kínál különféle iskolákból származó video-előadásokkal, amelyek különböző fejlõdõ témákkal foglalkoznak, valamint elgondolkodtató videókat..
    • EDX. Az edX egy nonprofit szervezet, amelyet a Massachusetts Institute of Technology és a Harvard University alapított és irányított. A konzorcium a világ 28 egyetemi tanfolyamán vesz részt, ideértve az olyan intézményeket is, mint a Kyoto University, az Australian National University, az IIT Bombay és a Ècole Polytechnique Fèdèrale De Lausanne. A tanfolyamok száma bármikor korlátozott, és folyamatosan frissülnek.
    • Udacitynél. Ez a nonprofit vállalkozás egy Stanfordi Egyetem kísérletéből született, amelyben Sebastian Thrun és Peter Norvig professzorok ingyenes online online bevezetést jelentettek a „Bevezetés a mesterséges intelligencia bevezetésébe”, több mint 160 000 hallgató vonzására 190 országból. Az Udacity tanfolyamok meghatározott kategóriákra korlátozódnak, és kizárólag az Udacity hallgatók számára készültek. A kurzusok oktatói a főiskolai professzoroktól kezdve egészen a világosságig terjednek, például Steve Huffman, a Reddit társalapítója és Steve Blank, a Szilícium-völgy veterán vállalkozója..

    Akkreditált online képzési programok

    Iskolák százai kínálnak online fokozatot. A következő akkreditált online iskolák mindegyikét a Felsőoktatási Bizottság (HLC) akkreditálta, és a Főiskolák és Iskolák Észak-Központi Szövetségének tagjai..

    Számos akkreditált iskola tartalmazza:

    • Főnix Egyetem. 1976-ban alapították, az iskola több mint 100 egyetemi telephellyel rendelkezik országszerte. A Phoenixi Egyetemet állítólag bármelyik online iskola beiratkozik a legtöbbre, több mint 284 000 hallgatóval. Honlapja szerint az iskolát a HLC felhívta arra, hogy nem teljesíti az akkreditáció egy vagy több kritériumát.
    • Kaplan Egyetem. A Kaplan, a The Washington Post leányvállalata, 1937-ben alakult, mint az Amerikai Kereskedelmi Intézet. Manapság 15 főváros található, elsősorban a Középnyugaton, több mint 45 000 hallgató számára.
    • Capella Egyetem. A Capella Egyetemet 1993-ban alapították, és jelenleg 36 000 hallgatót szolgál fel 1500 kar tagjával. A Capella megszerezte a Sophia Learning eszközt 2012-ben, hogy ingyenes, testreszabható, innovatív tanári eszközöket és oktatási útmutatásokat dolgozzon ki a negyedik osztályos hallgatók számára az egyetemen keresztül.
    • Amerikai Interkontinentális Egyetem. Az egyetemet 1970-ben alapították Európában, és fizikai egyetemen működik Londonban, Atlantaban, Dél-Floridában és Houstonban. Az Amerikai Interkontinentális Egyetemen több mint 75 000 öregdiák van, és az iskola bekerült a Military Times Edge Magazine 2013. évi „Legjobb vegánsoknak” kiadásába.

    Főiskolai LDL tanfolyamok

    Számos, ha nem a legtöbb, a hagyományos egyetemek és főiskolák önálló tempójú, online változatát kínálják tantervükhöz a teljes főiskolai kreditért, de a fokozat megszerzése érdekében az egyetemi tanfolyamok többsége szükséges. Az online tanfolyamok megismétlik a campuson tanítottokat, gyakran ugyanazokkal az oktatókkal. Azoknak a hallgatóknak, akik érdeklődnek a rendszeres tanulmányok online tanfolyamokkal történő kiegészítésében, vegye fel a kapcsolatot a főiskolai regisztrátorral, ahonnan elvárják a diplomát, hogy megismerjék a rendelkezésre álló kurzusokat és az esetleges speciális fokozat követelményeit.

    A regisztráció előtt

    A kollégiumi tanácsadók és a HR szakemberek, miközben felismerik az online oktatás értékét, óvatosak legyenek arról, hogy a hallgatóknak és a szülőknek kellő gondossággal kell eljárniuk, mielőtt online tanfolyamot választanak. A beiratkozás előtt megválaszolandó kérdések a következők:

    • Az iskolai és fokos programot elismert akkreditáló testület akkreditálta?? Az USA Oktatási Minisztériumának Kollégiumi navigátora lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy igazolják bármely iskola akkreditációját, és hasznos információkat nyújtanak a végzettségről és a megtartási arányról..
    • Átvihetők-e a megszerzett kreditek egy másik kollégiumba? Annak érdekében, hogy választ találjon erre a kérdésre, lehet, hogy kapcsolatba kell lépnie a lehetséges kollégiummal, ahol a kredit kerül átutalásra. Ha a kredit nem ruházható át, akkor a hallgatónak meg kell kérdőjeleznie a tantárgy megszerzésének bölcsességét, ha a diploma célja.
    • Milyen akadémiai segítség érhető el az online hallgatók számára?? Ha egy kurzuson nincs osztályterem adottsága, akkor a hallgatóknak lehetőségeket kell kérniük az oktatóval és más hallgatókkal való kommunikációra. Mielőtt feliratkozna egy osztályra, meg kell tudnia, hogy ösztönzik-e az interakciót, és hogyan segítik elő. Anne Johnson, a Generation Progress igazgatója szerint: "Ha nehézségekbe ütközik ... információt szerez arról, hogy milyen lenne az iskola diákjaként, ez sokat fog elmondani neked arról, hogy mi lenne a tapasztalata."
    • Hány on-campus kurzus szükséges a diploma megszerzéséhez? Sok fok megköveteli, hogy a hallgatók részt vegyenek néhány kurzuson az egyetemen. Fontos, hogy megtudja, hány egyetemi tanfolyamra van szükség, így elszámolhatja az egyetemi díjak járulékos költségeit az oktatási költségvetés meghatározásakor..

    Záró szó

    „Jön egy szökőár” - mondta John Stannessey, a Stanfordi Egyetem elnöke az online oktatás jövőjét tárgyalva. „A talaj a felsõoktatásban változik bennünk” - visszhangozza Kevin Reilly, a Wisconsini Egyetem rendszerének elnöke. A szilárd oktatás megszerzése és a főiskolai diploma megszerzése még soha nem volt értékesebb, és fontossága továbbra is növekszik. Ugyanakkor a tanulás lehetőségei soha nem voltak nagyobbak, mivel a technológia kihasználja a nagyszerű tanárokat és egyszerűsíti az összetett kapcsolatokat.

    Az online tanfolyamoknak minden hallgató oktatási útjának részét kell képezniük, életkorától, érdeklődési körétől vagy megszerzett végzettségétől függetlenül. Vizsgálja meg a rendelkezésre álló lehetőségeket, és élvezze az új ismeretek elsajátításának és az oktatás legteljesebb kihasználásának tapasztalatait.

    Vett már valaha online tanfolyamot? Mi volt a tapasztalatod??